Folclore - 22 de Agosto

Um tema rico em sala de aula, que abrange diversos tipos de atividades, podendo ser trabalhado de forma lúdica e prazerosa com os pequeninos. 

Objetivos

*Conceituar a palavra "Folclore".

*Descobrir as principais manifestações folclóricas do nosso país.

*Levar os alunos a pesquisar as características, a importância e a influência do folclore na educação.

*Resgatar o folclore local.

Desenvolvimento:

Propor aos alunos conversar com os pais, avós e amigos sobre o folclore. Eles podem trazer livros que falem sobre o tema ou descobrir, em suas conversas, elementos que fazem parte do folclore, como lendas, adivinhas, brincadeiras, músicas, cantigas de roda, parlendas, comidas típicas, comemorações e crendices populares.

A turma deve trazer para a classe todo o material coletado. Proporcionar momentos de troca entre os alunos, para que possam mostrar o que trouxeram e falar sobre o que aprenderam.

Você também pode colaborar, buscando trazer para a classe informações que faltaram, a fim de enriquecer o repertório deles a respeito desse tema.

Selecione lendas, brincadeiras, adivinhas, parlendas,, músicas e explore o assunto das mais variadas maneiras.

Propicie espaço e tempo para a realização de brincadeiras folclóricas, como, por exemplo, amarelinha, pular corda, cabra-cega, entre outras.

Aproveite as brincadeiras e proponha a seus alunos um registro coletivo, que pode ser escrito (no qual você escreve) ou por meio de desenho. Cada um deve mostrar o que achou mais significativo na brincadeira escolhida.

É legal também, preparar uma exposição com atividades criadas com os alunos.
* Confeccionar o boi.
* Confecção de brinquedos.
* Literatura de cordel.
* Pratos típicos
* Medicina popular.
* Ditados.
* Lemas de pára-choques.
* As festas e as danças.
* Brincadeiras.

Trabalhando o folclore nas regiões do Brasil:
* Região Norte
* Nordeste
* Sul
* Centro-Oeste
* Sudeste